Melogno S., Pinto M.A. (2023). Enfants réfugiés de guerre: une intervention axée sur les stratégies de coping élaborées à partir de la lecture conjointe. Enfance, 3, 287-297. Doi: 10. 3917/enf2.233.0287
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[contact-form-7 id="0" title="Contatto"]Melogno S., Pinto M.A. (2023). Enfants réfugiés de guerre: une intervention axée sur les stratégies de coping élaborées à partir de la lecture conjointe. Enfance, 3, 287-297. Doi: 10. 3917/enf2.233.0287