Dati sulla ricerca

  • Tipo di prodotto / pubblicazione: Articolo in rivista
  • Luisa Bonfiglio, Luigi Piceci, Francesco Peluso Cassese, (2018), La leadership scolastica nell’aspetto trasformazionale con una visione olistica ed etica rispetto ad un approccio di tipo mindfulnessEducational leadership in the transformational aspect with a holistic and ethical vision compared to a mindfulness approach. Formazione & Insegnamento – European Journal of Research on Education and Teaching XVI – 2 – 2018 ISSN 1973-4778 print – 2279-7505 on line Pensa MultiMedia